Задача №7 из 20 |
На рисунке точками показан прирост населения Китая в период с 2004 по 2013 годы. По горизонтали указывается год, по вертикали — прирост населения в процентах (увеличение численности населения относительно прошлого года). Для наглядности точки соединены линией.
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику прироста населения Китая.
| ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
| А) 2005–2007 гг. | 1) падение прироста остановилось |
| Б) 2007–2009 гг. | 2) наибольшее падение прироста населения |
| В) 2009–2011 гг. | 3) прирост населения находился в пределах от 0,5% до 0,52% |
| Г) 2011–2013 гг. | 4) прирост населения увеличивался |
Рассмотрим каждую характеристику:
1) падение прироста остановилось. По графику видно, что с 2004 по 2010 гг шло падение прироста. С 2010 по 2011 прирост оставался на одном уровне, а с 2011 года прирост начал расти. Следовательно, для ответа подходит только В) 2009–2011 гг.
2) наибольшее падение прироста населения. Наибольшее падение означает наиболее резкое падение графика. Наиболее резкое падение наблюдается на диапазоне 2005-2007 гг, т.е. вариант А).
3) прирост населения находился в пределах от 0,5% до 0,52%. В данном случае достаточно сопоставить точки 0,5% и 0,52% и станет видно, что укладывается только диапазон Б) 2007–2009 гг.
4) прирост населения увеличивался. На графике только один диапазон, когда прирост увеличивался - Г) 2011–2013 гг.
Ответ: 1)-В), 2)-А), 3)-Б), 4)-Г).
Поделитесь решением
Присоединяйтесь к нам...
На рисунке точками показаны объёмы месячных продаж холодильников
в магазине бытовой техники. По горизонтали указываются месяцы,
по вертикали — количество проданных холодильников. Для наглядности точки соединены линией.
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику продаж холодильников.
| ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
| А) январь-март | 1) продажи за первый и второй месяцы квартала совпадают |
| Б) апрель-июнь | 2) ежемесячный объём продаж достигает максимума за весь период |
| В) июль-сентябрь | 3) за этот период ежемесячный объём продаж увеличился на 300 холодильников |
| Г) октябрь-декабрь | 4) за последний месяц периода было продано меньше 200 холодильников |
На графике изображена зависимость скорости движения рейсового автобуса от времени. На вертикальной оси отмечена скорость автобуса в км/ч,
на горизонтальной — время в минутах, прошедшее с начала движения автобуса.
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику движения автобуса на этом интервале.
| ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
| А) 0–4 мин. | 1) была остановка длительностью ровно 1 минута |
| Б) 4–8 мин. | 2) скорость автобуса достигла максимума за всё время движения |
| В) 8–12 мин. | 3) две минуты автобус двигался с постоянной ненулевой скоростью |
| Г) 12–16 мин. | 4) была остановка длительностью 2 минуты |
На рисунке изображён график функции y=f(x). Числа a, b, c, d и e задают на оси Ox интервалы. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу характеристику функции или её производной.
| ИНТЕРВАЛЫ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
| А) (a;b) | 1) значение функции положительно в каждой точке интервала |
| Б) (b;c) | 2) значение производной функции положительно в каждой точке интервала |
| В) (c;d) | 3) значение функции отрицательно в каждой точке интервала |
| Г) (d;e) | 4) значение производной функции отрицательно в каждой точке интервала |
На графике изображена зависимость частоты пульса гимнаста от времени
в течение и после его выступления в вольных упражнениях.
На горизонтальной оси отмечено время (в минутах), прошедшее с начала выступления гимнаста, на вертикальной оси — частота пульса (в ударах в минуту).
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику пульса гимнаста на этом интервале.
| ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
| А) 4-5 мин. | 1) частота пульса упала до 110 уд./мин. |
| Б) 5-6 мин. | 2) частота пульса упала ниже 80 уд./мин. |
| В) 6-7 мин. | 3) частота пульса достигла максимума за всё время выступления и после него |
| Г) 7-8 мин. | 4) частота пульса росла на всём интервале |
На графике изображена зависимость скорости движения рейсового автобуса от времени. На вертикальной оси отмечена скорость автобуса в км/ч,
на горизонтальной — время в минутах, прошедшее с начала движения автобуса.
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику движения автобуса на этом интервале.
| ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
| А) 4-8 мин. | 1) была остановка длительностью 2 минуты |
| Б) 8-12 мин. | 2) скорость не меньше 20 км/ч на всём интервале |
| В) 12-16 мин. | 3) скорость не больше 60 км/ч |
| Г) 18-22 мин. | 4) была остановка длительностью ровно 1 минута |
Хочу получать новые решения
Ни какого спама
Автор: Таська
Комментарии: