Установите соответствие между функциями и их графиками.
ФУНКЦИИ
А) y=-x2+2x+5
Б) y=x2+2x-5
В) y=-x2-2x+5
ГРАФИКИ
1)
2)
3) 
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Рассмотрим каждую функцию:
А) y=-x2+2x+5
Коэффициент при x2 (он же "а") равен -1, т.е. меньше нуля, следовательно, ветви параболы направлены вниз. Получается, что может подойти или график 1), или график 3).
Найдем координаты вершины параболы для нашей функции (по формуле x0=-b/(2a)):
x0=-2/(2*(-1))=-2/(-2)=1.
Посмотрим на графики, из выбранных нами графиков только у графика 1) координата x0=1, т.е. функции А) соответствует график 1).
Б) y=x2+2x-5
Коэффициент "а" у этой функции равен 1, т.е. больше нуля, следовательно, ветви параболы направлены вверх.
Только у графика 2) ветви направлены вверх, т.е. он и соответствует данной функции.
В) y=-x2-2x+5
Коэффициент "а" у этой функции равен -1, т.е. меньше нуля, следовательно, ветви параболы направлены вниз.
Методом исключения, данной функции соответствует график 3).
Ответ:
| ФУНКЦИИ | А) | Б) | В) |
| ГРАФИКИ | 1) | 2) | 3) |
Поделитесь решением
Присоединяйтесь к нам...
Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.
ГРАФИКИ
A)
Б)
В) 
ФОРМУЛЫ
1) y=12/x
2) y=-12/x
3) y=1/(12x)
В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.
Постройте график функции

и определите, при каких значениях m прямая y=m имеет с графиком ровно две общие точки.
На рисунке изображён график квадратичной функции y=ƒ(x).
Какие из следующих утверждений о данной функции неверны? Запишите их номера.
1) ƒ(x)<0 при x<1
2) Наибольшее значение функции равно 3
3) ƒ(0)>ƒ(4)
На рисунке изображён график функции y=ax2+bx+c. Установите соответствие между утверждениями и промежутками, на которых эти утверждения удовлетворяются.
| УТВЕРЖДЕНИЯ | ПРОМЕЖУТКИ |
| А) Функция возрастает на промежутке Б) Функция убывает на промежутке |
1) [-4;-2] 2) [-1;0] 3) [-2;-1] 4) [-2;0] |
Когда самолёт находится в горизонтальном полёте, подъёмная сила, действующая на крылья, зависит только от скорости. На рисунке изображена эта зависимость для некоторого самолёта. На оси абсцисс откладывается скорость (в километрах в час), на оси ординат — сила (в тоннах силы). Определите по рисунку, на сколько увеличится подъёмная сила (в тоннах силы) при увеличении скорости с 200 км/ч до 400 км/ч.
Комментарии: